文化知识竞赛的策划书

时间:2024-02-22 10:34:19
文化知识竞赛的策划书

文化知识竞赛的策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的文化知识竞赛的策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

文化知识竞赛的策划书1

主办单位:机电系

一、活动主题:

第一届“智多星”知识竞赛

二、活动背景:

自我校成立以来,在中国共产党江西工贸学院委员会的领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下,校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动,在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。

三、活动目的:

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识,本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质,培养敏捷的思考能力,营造追求知识氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新,真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来,感受校园文化氛围。

四、组织方:

主办:江西工贸学院机电系团组织学生会

承办:江西工贸学院

五、参赛对象:

江西工贸学院全体机电系学生

六、组队形式:系代表队

七、活动详情

(一)比赛时间:20xx年4月19日(晚上6:30到场,7:00开始)

(二)比赛地点:三专408

(三)比赛形式:比赛现场答题

赛前5天前将活动通知下发到各班,与系学生会联系其进行系内宣传。

选手选拔:

1、系选派代表队,每班1支代表队,每队由领队1人和参赛队员3人组成,共5支代表队。

2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。

3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单,各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。

具体活动流程

1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。

2、比赛进行

3、颁奖典礼

赛事进程设置

各项比赛进程规则的说明:

1、本次比赛的各支参赛队伍一场,分组结果由抽签决定;一场比赛,哪个班没来算是弃权.

2、比赛题目主要命题方向为:生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.

【后期工作】

1. 活动总结、心得

2.活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示

3.反馈

八、奖项设置及安排

一等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一支钢笔

二等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个笔记本

三等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个读卡器

由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书,参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。

九、活动经费的预算:

矿泉水:8瓶8元;奖品:读卡器:4个20;笔记本:4本30元;钢笔:4枝40;打印复印、纸张、海报10元;证书和奖状20元 总计:128元

机电系学生会学习部、宣传部

文化知识竞赛的策划书2

一、活动目的:

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台,特举办第三届旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,同时促进同学们对导游证考试的复习,以提高大家对旅游文化的认识。

二、活动概况:

1、活动名称

经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

2、活动时间

11月10日19:00——21:00

3、活动对象

酒店管理等相关专业全体学生

旅游爱好者协会全体会员

经贸系其他专业部分学生

4、活动地点

5204

5、活动原则

公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握

6、活动形式

知识竞赛

7、主办单位

经济贸易系团总支

8、承办单位

经贸系旅游爱好者协会

9、邀请嘉宾

经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等

三、负责人安排:

指导老师:温华姜、岸琳

策划组:贾刘伟、王可可、赵毅

办公组:和卫民、段青青、李海珍

郭志成、姚瑞敏、张青霞

设备组:秦龙辰、李磊

贾帅

宣传组:汪胜男、李磊

苏文勇

题库组:耿海月、何晶晶、任娇娇

主持人:郑鹏远、张青霞

组织组:冯书凯、闫百龙、郑鹏远

外联组:李小昆冯阳阳

四、工作安排

策划组:负责活动总体工作,各代表队的协调。

办公组:收集、整理活动全过程的材料,设定奖项、准备奖品,(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

外联组:外联赞助,申请活动场地,安排赛场布置,维持赛场秩序。

题库组:收集、整理竞赛题,准备题卡,准备备用题库。

宣传组:制作、张贴相关海报,了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到,场地背景布置。

组织组:布置赛场,维持赛场秩序,处理各类突发事件。

注:物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

设备组:调制音响,话筒

五、比赛规则及内容

1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队,旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队,每支队伍4人。

2.共两场比赛,初赛及决赛。比赛采取积分制,按最终得分来确定名次,如遇分数相同,则加试一抢答题,以此确定名次。

六.答题类型:

a.必答题(共八组题,abcde五题,第一组题由每组第一名选题回答,第二组题由每组第二名选题回答,以此类推,答对一个加10分,答错不扣分。)

b.快答题(准备难度相等的题目若干,分八组abcdefgh,每组题 ……此处隐藏10297个字……,选手可以自愿选择是否答此题,答对者可加10分,答错者则扣10分。

此活动为个人赛形式,选手在以上三大关上进行角逐,总分累积,高者为胜。

2、“笔走龙蛇”——书法比赛(细则略)

二、口才篇

1、“书声如歌”——朗诵比赛

(1)赛前预热

教师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。

(2)比赛内容

A自选篇目朗诵表演

B抽签朗诵规定语段

C语段朗诵分层断句说明题

D评委点评和亮分

三个环节的综合能力为其最终的得分。

(3)获奖选手发言

(4)主评人总结发言

2、“精言妙语”——演讲比赛

(1)赛前预热

教师先对参赛选手进行演讲技巧的培训。

(2)比赛内容

A自选篇目演讲表演

B抽签演讲规定语段

C语境测试题(在特定语境下,让选手说一句话,考查选手的机智与口才)

D评委点评和亮分

(3)获奖选手发言

(4)主评人总结发言

3、“口吐莲花”——辩论赛

(1)赛前选拔

(2)组队

(3)培训演练

(4)比赛过程(略)

4、“风雅再现”——课本剧表演(略)

三、文采篇

1、“五凤楼手”——文学创作一支笔:散文、诗歌、小说、其他

分为散文、诗歌、小说、其他(除前三类以外的文学样式)四部分,对参赛选手的文章进行评比,每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。

2、“奇文共赏”——文学经典阅读月

(1)阅读篇目推荐

活动前一个月,教师推荐本学期主要阅读书目,共读几本经典读物。

(2)文学沙龙

组织爱好文学的学生,对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。

(3)书评、读后感

全体同学将阅读所得赋诸文字,参加评比。

(4)教师讲座

感受老师眼中的经典阅读,师生间形成一种交流文学、热爱文学的气氛。

3、“精研覃思”——探究学习成果展示

集中展示学生在探究学习中所形成的优秀成果。

四、文化篇

1、“文化盛宴”——文化系列讲座

2、“古韵新声”——古诗词吟咏大赛

分为吟诗、唱诗和背诗三板块。根据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分,再根据其所背篇目的多少加分,前部分占70%,后部分占30%,最后按总分的高低评出名次。

3、“经典相随”——名著电影欣赏

集中欣赏三部经典名著电影。

4、“知行天下”——文化知识竞赛

以小组的形式开展文化常识的知识竞赛。

  五、综合篇

2、“意气风华”——风雅班级评比

3、“生花口吻”——辩论赛总决赛(闭幕式)

文化知识竞赛的策划书10

一、活动目的:

活跃班级气氛,增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣,丰富大学生的业余生活,弥补班级的生活不足,为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。

二、活动主题:知识大放送

三、活动地点:1507教室

四、活动对象:20xx级会计四班全体同学

五、活动时间:20xx年9月16日

六、活动规则:活动分为五组队伍,每组七人,总共进行三个环节的比赛,以累计最高分组为胜出。

七、活动流程:

1、19:00全体同学都到教室集合,按分好的组坐好

2、19:30影舞社给我们带来一段街舞

3、19:35主持人宣布活动开始

4、19:40清响《你看月亮的亮》娱乐活动

5、19:50活动第一环节开始,即必答题开始

6、20、05第一环节必答题结束

7、20:05第二个娱乐节目:鼓队

8、20:18第二环节抢答题开始

9、20:45抢答题结束

10、20:45第三个娱乐节目:舞蹈

11、20:55第三环节选答题开始

12、20:15活动结束

八、注意事项

1、珍惜,爱护教室物品

2、不乱贴乱画教室的墙壁

3、不说脏话、粗话,文明礼貌,待人真诚

4、尽量避免冷场情况

5、注意调动气氛

九、活动前提准备

1、提前以周申请多媒体教室

2、题目的查找、挑选、组合与制作

3、活动策划书、PPT的制作

4、所需物品的购买

5、借好数码照相机

十、活动规则

第一环节:每组有10道题目必答,答对加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题,在主持人读完题目并宣布开始时,方可举旗抢答,举得最快者站起来抢答,在没有宣读开始时举旗者违规扣20分,站起来组答对加20分,答错扣20分。

第三环节:选答题的形式,最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题,答对则答题者加分,答错则为选组的成员加分,分值为20分。

十一、活动前提安排

1、 多媒体教室的申请:杨妍负责

2、 试题的查找、挑选:陈勇秀负责

3、 物品购买:庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责

4、 题目的组合与制作:陈勇秀负责

5、 PPT的制作:秦欣发负责

6、 班级成员的分组:陈勇秀负责

7、 主持人串词:吴虹宇、陈勇秀负责

十二、经费预算

1、 彩带,透明胶,水性笔,双面胶:17.5元

2、 瓜子:30元

3、 花生:30元

4、 橘子:40元

5、 笔记本:55元

6、 杯子:42元

7、 电池:8元

8、 糖果:18元

9、 纸巾:6元

10、 不可预算:20

合计:266.5元

十三、活动前提工作安排

1、 会场布置:全体班干部

2、 主持人:吴虹宇、林冬梅

3、 拍照工作:杨妍

4、 PPT放映:秦欣发

5、 现场秩序的维护:陈勇秀

6、 分数的统计:潘雅红

7、 整理物品的分发:邵晓兰、庄邱玲

十四、活动后期

1、 活动结束后,全体班干对教室的清洁

2、 写总结,写简讯

  会计四班:XXX

  20xx年7月5日

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