保护环境主题班会教案

时间:2024-02-22 10:40:46
保护环境主题班会教案

保护环境主题班会教案

在学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的保护环境主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护环境主题班会教案1

[时间]:9月20日下午第三节

[地点]:高一(1)班教室

[活动目标]:

这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是:

1.引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。

3.在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。

[主持人]:班长

[活动准备]:

1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来 共建绿色家园”,并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料

[活动过程]:

一、知识竞赛

1.必答题

规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)

规则:每次加10分,越多越好。

3.抢答题

规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。

二、环保行动

由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传,发环保传单和环保问卷调查。

[活动评价]

活动采用了高一新生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

保护环境主题班会教案2

一、活动对象:

二年级学生

二、活动时间:

40 分钟

三、活动背景:

现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

四、活动目标:

通过本次主题班会,使学生了解保护环境的重要性,学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小小卫士。

五、活动形式:

朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。

六、活动准备和分工:

1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。

2、布置教室

七、活动过程:

(一)主持人宣布班会开始

师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了酒师附小的一员。你们认为谁是学校的主人呢?

学生交流。

师:在这里,我们应该怎么做?

学生自由发言。

师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要尊重老师,要关心同学,要做一个保护环境的小小卫士。

主持人、老师合:让我们从小保护环境。《保护环境,我的责任》主题班会现在开始。

(二)安排活动

1、朗诵儿歌

屈昱诺:同学们,我们朗诵儿歌,

保护环境童谣

伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)

主持人A:咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《环保日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家,你们有信心吗?

2、环保知识知识问答。

保护环境知识问答。对的打“√”,错的打“×”。错的说说为什么错了。

(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)

(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)

(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)

(9)冬天也要适当的通风换气。(对)

(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)

(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)

(12) 我愿意帮助值日生做卫生。(对)

(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)

小记者:同学们环保知识回答得真好,再见!

主持人C小结:校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观,同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园的整洁,是我的责任。

全班集体朗诵:保持校园的整洁,是我(用手指自己)的责任。

3、 诗朗诵

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问我:

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天,

还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说,我说,他说:

给未来留下一个更美的地球, ……此处隐藏12615个字……污染源和生活污染源两类。

5、藏羚羊是国家一级保护动物,是( a )特有的动物。

a. 青藏高原 b.新疆 c.青海

6.全国统一的环境问题举报热线电话是( c )

a.12315 b.148 c.12369

7、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?( b )

a. 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);

b. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);

c. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。

8、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。

a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具

b. 使用私人车

c. 尽量选择乘坐公共交通工具

9、减少“白色污染”我们应该(a)

a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

b. 乱扔塑料垃圾

c. 尽量使用塑料制品

10、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。

a.追求时尚 破坏环境 b. 保护环境 崇尚自然 c.保护环境 盲目消费

11、.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(c)

a.1立方米水 b.1000立方米水 c.6万立方米水

12、中国野生动物保护协会的会徽是( b )

a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼

13、以下说那种是错误的:( c )

a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

c. 废玻璃无法回收利用

14、国家重点保护野生植物分( a )。

a.一、二两级 b.重点非重点两级 c.一、二、三级

15、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。

a.遗传 b.传染 c.破坏

16、因空气污染引起的酸性降水被称为( b )。

a.酸水 b.酸雨  c.酸雾

17、清洁能源有哪些:( b )。

a.核能、太阳能、地热能 b.生物能、太阳能和地热能

c.太阳能、潮汐能、生物能

18、饮用水的感官性状应该是( a )和透明度良好。

a.无色、无臭、无异味 b.无色、无味 c.无色、透明

62、鸟是人类的朋友,世界上( c )以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。

a.80% b.85% c.95%

19、噪声是( a )的祸根。

a.高血压 b.冠心病 c.中风

20、沙暴的形成条件:( c )。

a.强风、沙源 b.沙源、风暴 c.强风、沙源、不稳定大气

21、绿色购物,我们应该选择购买(a)。

a、大包装的商品 b、小包装的商品

c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品

22、保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

23、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是(c)。

a、废纸 b、废玻璃 c、废电池

24、下列哪些做法是正确的(b)。

a、公路边种莱 b、不要饮用新鲜茶叶 c、儿童吃过多鱼松

25、居室中什么地方污染最重(c)。

a、卧室 b、客厅 c、厨房 d、洗手间

保护环境主题班会教案15

一、活动背景:三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的:在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

三、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动准备:

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(三)、实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(四)让学生了解环保知识。

世界水日: 3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日: 4月22日。

世界无烟日: 5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日: 6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日: 6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日: 7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日: 9月16日。

世界动物日: 10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日: 10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日: 12月29日为“国际生物多样性日”。

(五)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(六)谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(七)宣布结束

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